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    1. 校園風采

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        學校服務

      舞臺上的男神,舞臺下的多哥——記黔南民族師范學院優秀黨員黃多多

      他,走出師院再回到師院,從師院學生干部轉變為師院青年教師,一顆對教育事業熱愛的心卻從未改變。既是學長又是老師的他讓我們在實踐中學習,在學習中成長。

      他是我們的“男神”,學生們也親切的稱之為“多哥”。

      他,便是院團委的黃多多老師。

      一、挑戰自我,做學生干部的良師益友

      挑戰自我,使他一步步走向成熟、成功。

      2014年,黃多多于黔南民族師范學院舞蹈學專業畢業,同年11月考入黔南民族師范學院成為一名青年教師。作為人生的一個新起點,工作之初的他內心有過自卑,覺得自己的學歷在大學當老師無異于異想天開。但是,他沒有逃避,而是迎難而上,一場場精彩的演出已是他最好的證明。

      從小崇拜邁克爾·杰克遜的他,自步入師院的那天起便一直希望能在大學畢業之前舉辦一次屬于自己的個人匯報演出,沒有目的,不為利益,只為自己能像杰克遜一樣盡情的享受舞臺帶來的快感,放飛自己的夢想。于是,他籌劃著、努力著,認真地向各專業老師學習各項技能。在我院大學生民族藝術團,他積極參加各種實踐活動,從參與到組織,逐漸鍛煉自己,慢慢地他的能力獲得了廣大師生的充分肯定。

      2013年5月,他成為了一名光榮的共產黨員,他的家人告誡他:是黨員了,更要用黨員的標準嚴格要求自己,做黨員該做的事,要像個黨員的樣子,千萬不能給黨丟臉。同年10月23日,在學校領導、院團委以及各任課教師的關心和支持下,“黃多多個人畢業匯報演出”在都勻市會展中心成功舉行,匯報演出吸引了都勻市各兄弟院校前來觀看,一陣陣掌聲以及歡呼聲讓他深刻體會到,舞臺帶來的快感其實是對同伴、對自己的一種感恩也是一種挑戰。

      在節目排練方面,他更喜歡去創作,挑戰自我。他經常和學生干部說:一個優秀的學生干部是會不斷創新的,是能夠將理論付諸于實踐的,在舞臺上模仿別人的作品表演得再好再精彩,觀眾也只會記住那短短的幾秒驚艷,得到的也只是一兩句簡單的評價,但是如果作品是自己的,那大家的認可才是真正屬于自己的。

      說明: IMG_5325

      亦師亦友,共同進步。學生時代,他是院團委大學生民族藝術團的優秀學生骨干。當成為我院一名年輕教師的時候,他成為藝術團的指導老師,讓他與學生之間呈現一種亦師亦友的關系,他把同學們當成自己的朋友。在節目排練過程中他喜歡與同學們相互配合,而非只是合作。他始終相信,自己以真誠相待,同學們也會把自己當成知心大哥哥,他說通過各種校園文化活動讓學生在緩解學習壓力的同時得到鍛煉。

      二、拼命三郎,做學生干部的超級英雄

      忘我工作、拼命工作,使他又有了一個“拼命三郎”的稱號。

      為了能夠盡快獲得學校師生的認可,做好學生干部的領頭羊,他將全部精力投入在了工作上,少數民族文化藝術節、運動會開幕式、禮儀之星、迎新晚會、社團表彰、跨年晚會等各種活動的節目編排、演出,都有他的身影。在那些讓我們驚嘆不已的節目背后,是他帶領著學生干部整宿排練的結晶。藝術團齊葉瑋同學告訴我:平時只要我們有排練任務,多哥就會跟我們一起奮斗,哪怕白天他要上課,晚上他也會陪著我們,多哥就是我的學習榜樣。

      說明: IMG_5328

      尤其在第四屆的禮儀之星大賽中,為了能有更好的視覺效果,他鼓勵藝術團的同學要大膽創新,不能拘泥于之前節目的形式。于是,在他的指導與幫助下,同學們這樣想:將道具升上影山堂舞臺半空中,可以讓舞臺三維化,但是由于條件有限,只能在影山堂舞臺上方穿一條繩子來懸掛道具。影山堂的舞臺上方并沒有路,有的只是四根大立柱,此時,他就充分發揮作為一名老師的帶頭作用,帶上一名學生干部就從影山堂的三樓通風口跳上了柱子進行穿繩,每根柱子之間并不相接,只能來回跳躍進行道具鋪設,毫無防護措施的一次行動,踏空便是三樓之高,但為了不讓學生冒險,他寧愿以身試險。由于他有嚴重的恐高癥,在爬上立柱的那一刻,許多同學都看到他的腿其實是在顫抖的,同學們都勸他放棄,實在不行我們就再重新想一種形式,但是多哥堅決不同意,他說:

      “一個好的作品,已經構思好了,怎么能因為道具而放棄,再說我已經爬上來就意味著能夠解決。”

      “可是多哥,你的腳在抖……”

      “我那是因為我排練累了!”

      就是這么一位“逞強”的多哥,帶著學生干部成功地將繩子穿了過去,那一屆的禮儀之星也成功地驚艷了所有觀眾。事后多哥說:“現在想起來還是后怕,自己倒是沒什么,就是不應該帶著學生干部冒這樣的危險,因為這是拿著生命在開玩笑。”

      說明: IMG_2911

      三、以身作則,為學生干部成長鋪路

      自己拼命工作的同時,又細心關注著學生團隊的建設,他是各種活動不可或缺的一份子。2015年影山堂正在進行“青春地帶”建設工作,三樓的花園尚未完工,他就親自帶領著院團委首屆學生骨干精英培訓班的學員們準備著裝修材料。作為當時學生骨干培訓班的帶班老師,他呼吁同學們注重團隊合作——兩個人抬一袋泥巴,互相幫忙。而瘦小的他卻自己一個人扛,上上下下走了十幾趟,極大的感染了同學們,他瘦小的身影也在學生干部心中變得高大起來。為了讓同學們深刻體會到團隊的力量,經過他的提議,影山堂三樓花園也被取名為“精英花園”。

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      在舞蹈排練上,他舒緩有度,講究方法。長時間的排練,會讓人慢慢的產生一些不滿、不服從、不耐煩的情緒,但他總是善于把握同學們的心理狀態,會適時地去講一些話語安慰同學,在工作之余也會分享一些小故事緩解排練演員的疲倦。每次節目的排練,他也就收獲一波學生朋友。

      在學生眼中,他既是專業教師又是知心朋友。學生說:他就像哆啦A夢的兜兜一樣,裝著各種他們不懂的知識和經驗。不管是學習上還是生活上,他總會支持鼓勵他們。課堂上的他是很嚴肅的,嚴肅到讓人不敢看他,但他會很細心地講動作要領,會一遍又一遍的教,糾正錯誤。雖然他上課總是一個嚴肅的印象,但課后的多哥卻是學生心中的開心果;在藝術團的同學們眼中,他在日常生活中是一個非常幽默體貼的老師,但比起老師他又更像是一個學長,更容易讓人親近。

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      在他身上我們體會到了什么才是踐行社會主義核心價值觀,他愛崗敬業,樂于奉獻,真誠待人,是我們學習成長的榜樣。同時,我們也體會到了什么是飲水思源,因為他總告訴我們:“學生干部的成長離不開教師的引導,教師的成長更離不開組織的培養。不管是學生干部還是青年教師,一路成長都離不開黨的教育培養,離不開黔南師院這個大家庭。我們團委每一次活動的精彩演出,都是學校、學校各單位、領導、同事、同學大力支持的結果,是我們家人在背后默默奉獻的結果。我們要有一顆感恩的心,努力工作,不要讓他們失望”。

      就是這樣一位“多哥”,他對理想信念的執著,對教育事業的熱愛,對舞蹈境界的追求,對前輩的感恩以及對學生的關心,不僅獲得了師生的認可,更是我們學生心中永遠的“男神”。

      舞臺上的男神,舞臺下的多哥——記黔南民族師范學院優秀黨員黃多多-黔南民族師范學院<body >
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